Watak & Perwatakan

Dalam sesebuah cerita, watak boleh terbahagi kepada watak utama dan watak sampingan. Watak utama merupakan seseorang yang banyak diketengahkan dalam sesebuah cerita. Tanpa watak utama, cerita itu seakan mati dan tiada jalan cerita. Watak sampingan juga penting kerana membantu dalam mengembangkan watak utama dan cerita secara keseluruhan serta menjadi penggabung jalin dalam cerita.

Perwatakan pula akan menggambarkan sifat-sifat watak samaada positif atau negatif. Perwatakan luaran secara dasar menunjukkan apa yang fizikal pada watak atau lebih tepat apa yang jelas terlihat. Cthnya, umur, kerjaya (polis, guru dll), famili (anak yatim, miskin dll) , keadaan fizikal (catat, kacak, cantik dll) . Perwatakan dalaman pula merujuk kepada perasaan, hati, sikap, kelakuan dan keperibadian watak tersebut. Kata-kata adjektif yang menggambarkan sifat atau sikap seseorang harus berupaya dikenal pasti oleh kamu. Contohnya seperti baik hati, penyayang, rajin, cekal, tabah, penyabar, jujur, bertanggungjawab, berani, tamak, jahat, dengki, pemeras, pemalas dll). Kamu harus berupaya mencari contoh-contoh kukuh yang menerangkan sifat & sikap tersebut.

Seringkala dalam pembacaan kita, watak-watak tertentu akan menarik perhatian kita samada yang positif mahupun negatif. Mengapakah kita tertarik pada watak tersebut? Bagaimanakah penulis mengembangkan watak tersebut? Apakah yang boleh diperkatakan tentang watak tersebut?

Melalui watak-watak ini juga, penulis akan cuba mengetengahkan tema dan persoalan-persoalan buat perbincangan dan penelitian pembaca. Fikirkan tentang hal ini ketika kamu membaca. Fokus ini akan menjadi topik perbincangan kita pada pelajaran akan datang.

Selamat membaca!

Latihan 'Menatap Wajahnya'

Helo Srikandi Sastera semua,

Kita telah membaca cerpen 'Menatap Wajahnya' pada minggu lalu. Berikut adalah latihan yang perlu kamu laksanakan. Siapkan latihan dalam bentuk powerpoint. Penyampaian akan dilakukan sewaktu kelas pada minggu hadapan.

1) Berikan sinopsis cerpen 'Menatap Wajahnya'.
2) Watak adalah pemegang peranan dalam sesebuah cerita manakala perwatakan merujuk kepada sifat keseluruhan watak yang terdiri daripada perwatakan luaran dan perwatakan dalaman.
Kenal pasti watak-watak dalam cerpen ini dan jelaskan perwatakan mereka.

Nota: Kamu boleh merujuk kepada sumber-sumber lelaman sekolah lain serta pemahaman kamu dari pembacaan cerpen ini.

Taikh penghantaran: Selasa 23/2 & Rabu 24/2

Selamat mencuba.

Cg Hamidah :)

Selamat Tahun Baru

Salam sejahtera murid-murid sastera tercinta!

Terlebih dahulu, saya ingin mengucapkan syabas kepada Fareez yang telah mencatatkan keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan sastera bagi tahun 2009. Kepada yang lain, saya tahu ada di antara kamu yang amat kecewa dengan keputusan yang diterima. Usahlah bersedih kerana kebanyakan kamu telah berusaha dengan sebaiknya. Tahun lalu adalah kali pertama sekolah kita menduduki peperiksaan sastera Melayu. Maka itu, janganlah bergusar hati.

Bagi para pelajar tahun ini, saya berharap kamu semua akan lebih bersemangat dan menggunakan masa dalam pelajaran sastera dengan sebaik-baiknya. Saya juga akan mempertingkatkan kemahiran saya mengajar sastera supaya kita sama-sama mendapat manfaatnya.

Bagi pelajar men 4, berikut adalah urutan pelajaran kita;

Penggal 1
Minggu 2-3 : Drama - Serunai Malam (Anak Laut) - pengenalan & perbincangan
Minggu 4-6: Drama - Titik-Titik Perjuangan (Anak Laut) - pengenalan & perbincangan
Minggu 7-8: Cerpen- Menatap Wajahnya (Anak Laut) - pengenalan & perbincangan
Minggu 9-10: Cerpen- Lambaian Malar Hijau (Anak Laut) - pengenalan & perbincangan

Ujian 1 akan dijalankan pada Minggu 10.

Setakat ini dahulu. :)

Cg Hamidah

Apa khabar murid-murid?

Sudah masuk minggu ke 4 dalam penggal 3. Sudahkah kamu melaksanakan tugasan di lelaman Outreach? Murid-murid menengah 3 sudah pun menghantar tugasan mereka. Bagaimana pula dengan murid-murid menengah 4?

Pelajar Menengah 3 - Kamu akan berkenalan dengan novel 'Subuh Hilang Senja' pada penggal ini. Kita sudahpun membaca Bab 1 hingga 4. Minggu hadapan kita akan membincangkan pula Bab 5 hingga 8. Saya akan berikan bacaannya lebih awal supaya kamu akan lebih bersedia. Semasa membacanya, buat catatan kamu sendiri. Saya akan bertanyakan sinopsis setiap perenggan dan kamu harus memberikan penyampaian.
Bab 3 - Dian, Bab 4 - Fadillah, Bab 5 - Mustika, Bab 6 - Amira, Bab 7 - Kintan, Bab 8 - Miza.

Pelajar menengah 4 - Setakat ini, kita baru bertemu sekali sahaja. Banyak cabaran untuk menjalankan kelas. Saya harap kamu tetap memberikan masa mengulangkaji pelajaran Sastera kamu. Kita akan mengulangkaji novel 'Subuh Hilang Senja'. Bagi latihan pertama ini cuba lengkapkan soalan berikut.

(a) Pak Mahmud seorang ayah yang kurang bertanggungjawab. Sejauh manakah kamu setuju dengan pernyataan ini dalam novel ‘Subuh Hilang Senja’ karya Suratman Markasan.(6 markah)

(b) Teknik imbas kembali banyak digunakan dalam novel ini. Terangkan bagaimana teknik ini digunakan untuk menghidupkan watak Subuh. (7 markah)

(c) Terangkan tiga pengajaran daripada novel ini yang boleh dijadikan pedoman oleh masyarakat. Berikan contoh-contoh yang bersesuaian bagi menyokong jawapan kamu itu.(12 markah)

Taip tugasan kamu di dalam blog masing-masing selewat-lewatnya pada hari Isnin, 28 Julai 2009.

Saya akan bertemu kamu pada hari Selasa 28 Julai 09 pada jam 4 petang.

Salam Mesra!
Cg Hamidah

Mencerakin Perwatakan

Salam Ukhwah para pelajar sekalian,

Selamat kembali ke sekolah. Bagi pelajaran minggu ini, kita akan mengamati proses mencerakin perwatakan. Saya pasti semua murid sudah mendengar penerangan daripada Cikgu Aisha. Berdasarkan panduan LUPAH, beri perhatian kepada watak-watak dalam cerita yang telah ditugaskan kepada kamu. Berikut adalah pecahan tugasan.

Genre Tajuk Nama Pelajar
Drama
Asar Belum Berakhir - Mirza Men 3
Adik Berjasa - Amira Men 3
Serunai Malam - Badariah Men 4
Jalan Sempit - Fathanah Men 4

Cerpen
Sayang Ayah - Dian Men 3
Hikayat Mat Jenin - Fadilah Men 3
Anak Bumi Tercinta - Kintan Men 3

Prosa Tradisional
Pak Belalang - Mustika Men 3
Patung Kencana Dari Kuripan - Farliza Men 4
Peminangan Puteri Gunung Ledang - Irna Men 4
Raja Bersiung - Fareez Men 4
Novel Subuh Hilang Senja - Mariam Men 4

Apa itu LUPAH?

L - Latar belakang
U - Ucapan
P - Penampilan
A - Aksi
H - Hubunngan

Nota: Pastikan tukilan-tukilan kamu itu dapat menghuraikan perkara-perkara (LUPAH) di atas.

Jangan lupa emel kepada Cikgu Aisha & saya sama ada menerusi emel kami ataupun dalam blog ini.

Semoga Berjaya! :)

Cikgu Hamidah

Tugasan Sastera bagi Minggu 9

Apa khabar murid-muridku sekalian,

Terima kasih kepada mereka yang telah memberikan refleksi mereka. Saya masih lagi menantikan refleksi daripada Fathanah, Fareez dan Badariah. :) Harap lakukannya dalam minggu ini di lelaman ini.

Berikut adalah tugasan kamu untuk minggu ini;

1) (Petugas - Farliza & Fareez)
Baca Cerpen 'Anak Bumi Tercinta'. Siapkan slaid powerpoint berlatarkan perkara-perkara berikut;
a) sinopsis & plot cerita
b) tema & persoalan
c) watak & perwatakan
d) nilai & pengajaran

2) (Petugas - Badariah & Fathanah)
Baca Drama 'Asar Belum Berakhir'. Siapkan slaid powerpoint berlatarkan perkara-perkara berikut;
a) sinopsis & plot cerita
b) tema & persoalan
c) watak & perwatakan
d) nilai & pengajaran

3) (Petugas - Mariam & Irna)
Baca Drama 'Adik Berjasa'. Siapkan slaid powerpoint berlatarkan perkara-perkara berikut;
a) a) sinopsis & plot cerita
b) tema & persoalan
c) watak & perwatakan
d) nilai & pengajaran

Hantar slaid kamu ke alamat ini - srikandi69@hotmail.co.uk

Kamu akan membuat penyampaian di dalam kelas Sastera pada minggu ke-10. Pelajar-pelajar lain harus juga membaca cerpen & drama-drama yang disebutkan di atas kerana kamu akan dikehendaki memberikan ulasan tentang penyampaian rakan-rakan kamu. Kita juga akan membincangkan Gaya Bahasa secara kelas.

Kita berjumpa esok 4 Mac pada jam 3 petang di Bilik Sains. :)

Salam Mesra,

Cg Hamidah :)

Mari Imbas Kembali...

Salam Sejahtera Putera-puteri sastera,

Hari ini kita akan mengimbas kembali apa yang telah kamu pelajari daripada sesi perkongsian pada hari Sabtu yang lepas di Sekolah Menengah Dunearn. Sewaktu perkongsian itu, kita berpeluang mempelajari banyak perkara. Aktiviti hari ini;

1) Saya ingin kamu membuat refleksi akan apa yang telah kamu raih dan pelajari daripada sesi itu dan bagaimana ia boleh membantu pembelajaran kamu selanjutnya.

2) Berikan pandangan tentang data-data yang telah dinaikmuat oleh teman-teman kamu tentang prosa-prosa tradisional daripada buku 'Anak Laut. Komen dari segi penyampaian, isi dan juga pemahaman.

3) Lengkapkan lembaran kerja yang diberikan. Hantar kepada saya daalam minggu ini.

Terima kasih.

Cg Hamidah :)